| ! |
| açık bir ifadenin yer almaması |
| açıkça ifade edildiği halde |
| açıklamaktan uzaktır |
| açısından oldukça sınırlıdır |
| açısından tanımsal bir karşılık
almamıştır |
| açısından uyumsuzluk taşımaktadır |
| adı geçmemektedir |
| adının dolaylı olarak dahi
geçmemesi düşündürücüdür |
| aksaklığı gidermeye yetmemiş |
| algısının zayıflığını ortaya
koymaktadır |
| ama |
| ancak |
| ancak bu durum |
| Ancak bu durumda |
| Ancak kanımızca |
| ancak yukarıda da değinildiği
gibi |
| aynı hatanın tekrarlandığını
göstermiştir |
| ayrı bir uygulama gibi
yansımaktadır |
| bağımsız olarak ele alınamayacağı |
| bağlamında düşünülmemektedir |
| bağlayıcı bazı maddeler olmasına
karşın |
| bağlı olduğunu kabul eden
açıklamalar eksik ve hatalıdır |
| başarılı olunamadığı dikkate
alındığında |
| belirli bir zaman sonra işlevsiz
hale gelmiştir |
| belirsiz hale getirmektedir |
| belirsizleştirilen amacıyla adeta
kimliksizleşmiştir |
| belirttiği nitelikleri
taşıyabileceğinden kuşku duymuşlar |
| bile |
| bile iddia edilmiştir |
| bir algı eksikliği olarak
değerlendirilebilir |
| bir eksiklik olarak göze
çarpmaktadır |
| bir kez daha değişiklik yapılmış |
| bir parçası olarak
düşünülmemiştir |
| bir parçası olarak görmemekte |
| bir temele oturtmamıştır |
| biraz abartılmış olmakla birlikte |
| bizim bir çelişki olarak
değerlendirdiğimiz |
| boşluğunun görüldüğü diğer bir
alan |
| bu çalışmada sözü edilen
kavramsal model yaşama geçirilememiştir |
| bu hata |
| bu ifadelerden başka yaklaşımlara
yer verilmemiştir |
| bu kadar az sayıda
yayınlanabilmiş olması |
| bu konudaki belirsizliklerin
oluşmasında |
| bu sorunu çözmekten uzaktır |
| bugün için yetersiz |
| bulmak mümkün değildir |
| bulunmaması |
| buna karşın |
| bunun bir eksiklik olduğu
söylenebilir |
| bunun faturasının da |
| Bunun nedenini anlamak çok kolay
değildir |
| burada bir yaklaşım yetersizliği
bir yana |
| bütüncül bir yaklaşım olma
özelliğine kavuşamamıştır |
| bütünlüğü zedeleyeceği
belirlemesi yapılmaktadır |
| bütünlükten yoksun |
| bütünüyle katılmak mümkün
değildir |
| büyük çabalarla oluşturulmuş |
| büyük ölçüde |
| büyük ölçüde engellemektedir |
| büyük ölçüde
gerçekleştirilemediğini göstermektedir |
| çelişen bir ihlaldir |
| çelişkidir |
| çığır açmış olmalarına karşın |
| çıkartılamamıştır |
| çok gerçekçi bir yaklaşım
olmayacağından |
| çok güncel hükümler içerdiği |
| çok sınırlı düzeyde kalmaktadır |
| daha açık ve anlaşılır olduğunu
savunmak da oldukça güçtür |
| daha belirsiz bir ifadeye geçiş |
| daha doğru bir yaklaşım
olabilirdi |
| daha karmaşık olması |
| daha küçültücü |
| daha önce yapılan hata bir kez
daha yinelenmektedir |
| daha yararlı olabilirdi |
| denmesine karşın |
| derlenememekte |
| detaylı olarak rapor
edilememektedir |
| dikkate almamaktadır |
| doğrudan bir madde de
bulunmamaktadır |
| dolaylı olarak |
| dönemlerinde bile
değiştirilmeksizin |
| dönüştürülememiştir |
| düşük sayılabilecek bu genel
gerçekleşme oranı |
| düşünülmemiş olması |
| duvarlar yaratmaktayız |
| duyarsızlığı olarak sıralanmıştır |
| e göre değil |
| eksik çıkmıştır |
| eksik yapılmaktadır |
| eksiklik |
| eleştirilerin kökeninde yer alan |
| eleştirilmiştir |
| etik kurallarının saptanamamış
olmasının |
| etkin bir başarı
sağlayamamışlardır |
| fakat |
| geçmediği görülmektedir |
| genelde göz ardı etmiştir |
| gerçeğini gözardı etmektedir |
| gerçekleşmiş olacağına dair bilgi
yer almamaktadır |
| gerek olmadığı yaklaşımı doğru
sayılmaz |
| gerektiği göz ardı edilmektedir |
| gibi bir durum uygulanabilir
gözükmemektedir |
| gibi gözükmektedir |
| girişimi sonuçlanmamış |
| görevi uydurularak |
| görünen odur ki |
| görünmemektedir |
| gözden çıkardığı |
| güncellenememiş olması nedeniyle |
| hakkında herhangi bir
değerlendirmede bulunmamaktadır |
| hatalı |
| hatalı olduğunu söyleyebiliriz |
| hazin durumun umutsuz vakaya
nasıl dönüştüğünü |
| henüz uygun bulunmamış olsa da |
| her ne kadar |
| her ne kadar duvarları aşmaya
çalışsak da |
| herhangi bir açıklama
getirilmediği görülmektedir |
| herhangi bir çözüm sunmayan bu
yaklaşımın dışında |
| herhangi bir göndermenin olmadığı |
| herhangi bir yaklaşımdan söz
etmek olanaklı değildir |
| hesaplanamaz |
| hiç bahsetmemiş |
| hiçbir biçimde atıfta bulunmaması |
| hiçbir biçimde atıfta
bulunulmamaktadır |
| hiçbir biçimde geçmediği
söylenebilir |
| hiçbir şekilde vurgu
yapılmamaktadır |
| hususu yeteri kadar açıklığa
kavuşturulmamıştır |
| içeriği karşılamaya ve ifade
etmeye yeterli olmadığına inandığım |
| için bir temel oluşturamaz |
| ifade edilmesi açısından yetersiz
kalmaktadır |
| ifade etmesine rağmen |
| ifadesi yer alsa da |
| ihlali gerçekleşmiştir |
| ile ilgili hatalara |
| ilgisiz olduğu görülmüştür |
| ilişkin yaklaşımı yetersiz ve
yüzeyseldir |
| ilişkisi bağlamında
değerlendirilebilecek herhangi bir yaklaşımı bulunmamaktadır |
| işaret ediyorsa da |
| işleminin düzenli yapılmadığı |
| kanımızca bu tanımlamalarda |
| karşılayamamaktadır |
| kavramının geçmediği
görülmektedir |
| kavramının geçmesi beklenmektedir |
| kavramının hiç geçmiyor oluşu |
| kayda değer ölçüde |
| kayıtsız kalmamak amacıyla
biçimlendirilen |
| kazara erişildiği söylenebilir |
| kesildiği anlaşılmaktadır |
| konusundaki yaklaşımın son derece
yetersiz olduğunu söyleyebiliriz |
| konusunun açıklığa kavuşturulması
gerektiği anlaşılmaktadır |
| konuyu daha karmaşık |
| kurumu anılmamaktadır |
| kuşkular doğurmaktadır |
| nasıl entegre edilecektir |
| ne denli habersiz olduğunu |
| ne olduğu üzerinde
tartışılmadığını görüyoruz |
| ne şekilde değerlendirileceği
sorusunu akla getirmiştir |
| Ne yazık ki |
| nesnel ölçütlerin bulunmamasıdır |
| nitelikte olmasına karşın |
| olarak gösterilememektedir |
| olduğunu söylemek güç
görünmektedir |
| oldukça düşündürücüdür |
| olmasına rağmen |
| olumlu bir gelişme olmasına
karşın |
| önemine ilişkin hususlara yer
verilmemiş olduğu görülür |
| önemli bir adım olmakla birlikte |
| önemli bir hatayı da göstermiştir |
| önemli bir kavrayış bakış açısı
yetersizliğini yansıtmaktadır |
| önemli bir sorun teşkil ettiğini
belirtmiştir |
| önemli bir yaklaşım sorununa
işaret etmektedir |
| önemli rol ve işlevi olan bir
kurum olarak görmediği anlaşılmaktadır |
| önemli rolü unutulmuştur |
| öngörülmesine rağmen |
| ortak yanı bulunmayan |
| ortaya konmakla birlikte |
| ortaya konulsa da |
| ortaya koymakla birlikte |
| öte yandan |
| öteye gidememiştir |
| oysa |
| pek uygun olmadığı söylenebilir |
| sadece şöyle bir ifade yer
almaktadır |
| sanıldığının aksine |
| sınırlı bir algılayışı ifade
etmektedir |
| sınırlı olarak değinilmiştir |
| sistematik olmaması |
| somut hedefi konmaksızın |
| son derece genel ve yetersiz bir
ifade söz konusudur |
| son derece sınırlı algılayışı
yansıtan bu açıklama |
| son derece yetersiz kalmıştır |
| sonra dile getirmesi son derece
düşündürücüdür. |
| soruna hiç değinilmemiştir |
| sorunların çözümüne katkı
sağlamamıştır |
| sorunu açıklamada ve çözümlemede
yetersizdir |
| söz edilmediği açıkça
görülmektedir |
| söz edilmemektedir |
| söz konusu başlıktan
anlaşılmamaktadır |
| sunulmadığı kanısını
doğurmaktadır |
| süregelen anlayış çerçevesinde
oldukça zordur |
| tam anlamı ile yeterli bulmak
olanaklı değildir |
| tanımlama bilgileri yetersiz |
| tarafından ileri sürülen bu
görüşlerin geçerliliği tartışmaya açıktır |
| tartışmalar kesin bir sonuca
ulaşamamış |
| tek biçimlilik sağlayamamaları
açısından yetersiz kalmışlardır |
| temel eksiklikleri ise |
| temel hak ve özgürlükleri
çiğneyen |
| terimi geçmemektedir |
| unsur olarak düşünülmemektedir |
| üstelik |
| uygulanamamıştır |
| yaklaşım yanlışlığına dikkat
çekmekte yarar bulunmaktadır |
| yaklaşıma sahip olmasına rağmen |
| yaklaşımında önemli sorunlar
olduğunu ortaya koymaktadır |
| yanlışlıkla |
| yazılı olarak ifade edilmemiştir |
| yer almadığı görülmektedir |
| yer almamaktadır |
| yeterince dikkate almamalarıdır |
| yeterince işlevsellik
kazanamamıştır |
| yeterli düzeyde düzenlemelerin
bulunmaması |
| yeterli midir |
| yeterli olduğunu söylemek
olanaksızdır |
| yeterli olmadığı görülmektedir |
| yetersiz bilgilerinin |
| yetersiz bir yaklaşımı
göstermektedir |
| yetersiz kaldığını söylemek
mümkündür |
| yetersiz olduğu belirtilmektedir |
| yetersizliği |
| yetersizliği anlamına gelmektedir |
| yetersizliklerinin nedenleri |
| yok sayılmaktadır |
| yoksa |
| yönlendirici ve destekleyici bir
içeriğe sahip olmadığı anlaşılmaktadır |